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Mesure de taille des particules solides – Analyse granulométrique Présentiel
Dernière mise à jour : 21/10/2026
Unité de recherche
Description
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Objectifs pédagogiques |
Localisation dans le programme |
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1. REMEMBER (Mémoriser) |
Mémoriser les définitions du diamètre équivalent Retenir les symboles des indices statistiques (D10, D50, D90, span, D[4,3], D[3,2]) Connaître les étapes de préparation d'échantillons |
Matin 1 : Fondamentaux (2h) |
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2. UNDERSTAND (Comprendre) |
Comprendre les différences entre distributions en nombre, surface, volume Expliquer la signification physique des indices statistiques Identifier les pièges d'interprétation classiques Reconnaître les limites de chaque technique |
Matin 1 : Fondamentaux (2h) + Présentation des méthodes (1h) |
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3. APPLY (Appliquer) |
Appliquer les bonnes pratiques de préparation d'échantillons Mettre en œuvre les techniques (tamisage, granulo laser, morphomètre) Utiliser correctement les appareils de mesure Adapter le protocole au matériau analysé |
Après-midi 1 & Matin 2 : Travaux pratiques (6h) |
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4. ANALYZE (Analyser) |
Analyser les données brutes obtenues Sélectionner la méthode appropriée selon le matériau et l'objectif Identifier les sources d'erreur dans les mesures Distinguer les artefacts des résultats valides Décomposer un problème granulométrique en ses éléments |
Matin 2 : Analyse et interprétation des données (1,5h) |
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5. EVALUATE (Évaluer) |
Évaluer la fiabilité des résultats Juger de la cohérence des données Critiquer l'adéquation méthode-matériau-objectif Justifier les conclusions par la rigueur analytique |
Matin 2 : Analyse et interprétation (implicite) |
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6. CREATE (Créer) |
(Non explicitement couvert dans cette formation) |
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Objectifs de la formation
Cette formation a pour objectif principal de permettre aux participants d'acquérir une meilleure connaissance des techniques de mesure de la taille des particules solides. À l'issue de la session, ils seront en mesure de :
• Choisir la méthode de mesure la plus appropriée en fonction du matériau et du but de l'analyse.
• Acquérir les données correctement.
• Interpréter les résultats avec rigueur afin d'en tirer des conclusions fiables.
Public visé
Techniciens et ingénieurs de contrôle qualité en industrie (chimie, agroalimentaire, ciment, pharmacie) qui utilisent la granulométrie comme outil de routine pour surveiller leurs procédés et garantir la conformité de leurs lots. Chercheurs et ingénieurs R&D qui ont besoin de caractériser finement leurs matériaux (poudres pharmaceutiques, pigments, matériaux de synthèse…).
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Des supports papier seront remis aux participants.
• Équipements :
o Mis à disposition : Ordinateurs, logiciels, Appareils de mesures (granulomètre laser, tamiseuse, morphomètre, microscope optique)
o À apporter par les apprenants : papiers, crayons, blouses pour TP